Online-Seminare, die fachlich nah dran bleiben.

Das Nervensystem gilt als zentraler Taktgeber für Bewegung, Schmerzverarbeitung und Wahrnehmung. Genau hier setzen neurozentrierte Übungsansätze an: Sie ermöglichen es, therapeutische Prozesse gezielt über neurobiologische Steuermechanismen zu unterstützen. In dieser Weiterbildung wird vermittelt, wie Übungen nicht nur muskulär, sondern vor allem nervensystemorientiert gedacht und angewendet werden können. Dadurch entsteht ein neuer Blick auf Bewegung und Therapie, der über klassische Trainingsmethoden hinausgeht. Im Rahmen des Online-Seminars werden die physiologischen Grundlagen beleuchtet und praxisnah erklärt, wie visuelle, vestibuläre und propriozeptive Reize sinnvoll genutzt werden. Teilnehmende lernen, Beweglichkeit, Koordination, Schmerzregulation und funktionelle Kontrolle nachhaltig zu verbessern. Neurozentrierte Ansätze bieten dabei eine evidenzbasierte Ergänzung zu bewährten therapeutischen Methoden und eröffnen zusätzliche Möglichkeiten in der Behandlung. Die Fortbildung richtet sich an Therapeutinnen und Therapeuten, die moderne Perspektiven in ihren Alltag integrieren möchten. Besonders im Fokus stehen alltagstaugliche Strategien, die direkt umsetzbar sind und sich individuell an Patientensituationen anpassen lassen. Ergänzend werden Inhalte zur visuellen Reizsteuerung sowie zu vestibulären Trainingsmethoden aufgegriffen, um ein breites Verständnis sensorischer Steuerung zu schaffen. So entsteht ein praxisorientiertes Konzept, das sowohl für Prävention als auch Rehabilitation wertvolle Impulse liefert. Kursinhalte Grundlagen des neurozentrierten Arbeitens und neurobiologische Zusammenhänge Physiologische Hintergründe zur Rolle des Nervensystems in Bewegung und Schmerz Einsatz visueller Reize zur Verbesserung von Beweglichkeit und Koordination Vestibuläre Trainingsmethoden zur Förderung von Gleichgewicht und Kontrolle Propriozeptive Übungen zur nachhaltigen Optimierung funktioneller Bewegungsmuster Strategien zur Schmerzregulation und zur Verbesserung der funktionellen Kontrolle Zusammenfassung Diese Weiterbildung vermittelt praxisorientiert, wie neurozentrierte Übungsansätze gezielt in den therapeutischen Alltag integriert werden können. Durch die Kombination aus wissenschaftlichen Grundlagen und sofort anwendbaren Übungen entsteht ein modernes Verständnis für nervensystembasierte Therapieansätze im Online-Format. Teilnehmende gewinnen wertvolle Impulse, um ihre Arbeit effektiver und differenzierter zu gestalten. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Der Thalamus ist eine zentrale Struktur des Gehirns und an zahlreichen Prozessen der Wahrnehmung, Informationsverarbeitung und motorischen Kontrolle beteiligt. Aufgrund seiner wichtigen Funktion bei der Weiterleitung und Verarbeitung von Informationen wird er häufig als „Tor zum Bewusstsein“ bezeichnet. In diesem Online-Seminar aus der Reihe „Neurophysiologie mit Therapiebezug“ werden die Anatomie und Funktion des Thalamus sowie seine vielfältigen Verbindungen zu anderen Gehirnregionen und zur Peripherie betrachtet. Ein Schwerpunkt liegt auf der Interaktion des Thalamus mit der Großhirnrinde. Anhand der thalamo-kortikalen Schleifen wird erläutert, wie beide Strukturen miteinander kommunizieren. Darüber hinaus werden die sensorische Verarbeitung und die Beteiligung des Thalamus an der motorischen Kontrolle thematisiert. Auch die Zusammenhänge zwischen Thalamus und Peripherie werden betrachtet. Dabei stehen insbesondere die Beziehungen zum autonomen Nervensystem und zum endokrinen System im Mittelpunkt. Kursinhalte 1. Einführung in den Thalamus: Anatomie und Funktion des Thalamus Rolle des Thalamus im Bewusstseinsprozess 2. Interaktion des Thalamus mit anderen Gehirnregionen: Thalamo-kortikale Schleifen: Wie kommuniziert der Thalamus mit der Großhirnrinde? Sensorische Verarbeitung: Wie beeinflusst der Thalamus die Wahrnehmung von Sinnesreizen? Motorische Kontrolle: Wie ist der Thalamus in die Steuerung von Bewegungen involviert? 3. Thalamus und Peripherie: Thalamus und das autonome Nervensystem: Wie beeinflusst der Thalamus die Regulation von Körperfunktionen? Thalamus und das endokrine System: Wie wirkt sich der Thalamus auf die Hormonproduktion aus? 4. Auswirkungen von Thalamusschädigungen: Thalamusläsionen und ihre Folgen für das Bewusstsein Veränderungen in der Wahrnehmung und Kognition nach einer Thalamusschädigung Therapeutische Ansätze zur Rehabilitation von Thalamuspatienten Der therapeutische Bezug wird besonders bei den möglichen Folgen einer Thalamusschädigung deutlich. Veränderungen von Bewusstsein, Wahrnehmung und Kognition werden mit therapeutischen Fragestellungen verbunden. Abschließend werden Ansätze zur Rehabilitation betrachtet, um die neurophysiologischen Zusammenhänge des Thalamus in das therapeutische Denken einzuordnen. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.