Online-Seminare, die fachlich nah dran bleiben.

Die Fünf-Elemente-Lehre ist ein grundlegendes Konzept der Traditionellen Chinesischen Medizin (TCM). Sie beschreibt die Zusammenhänge zwischen Mensch, Natur und den fünf Wandlungsphasen Wasser, Feuer, Holz, Erde und Metall. In diesem Online-Seminar lernst du die Grundlagen von Yin und Yang kennen und beschäftigst dich mit der traditionellen Bedeutung des Metallelements für körperliche und energetische Prozesse. Im Mittelpunkt stehen die Zuordnungen von Lunge und Dickdarm zum Metallelement sowie die Zusammenhänge zwischen Lebensrhythmen, Organsystemen und energetischen Konzepten der chinesischen Gesundheitslehre. Metallelement, Lunge und Dickdarm verstehen Innerhalb der Fünf-Elemente-Lehre wird das Metallelement bestimmten körperlichen Funktionen und Lebensphasen zugeordnet. Das Seminar erläutert, wie Lunge und Dickdarm aus traditioneller chinesischer Sicht betrachtet werden und welche Bedeutung ihnen bei Atemproblemen, Verdauungsbeschwerden und Erkrankungen der Nebenhöhlen zugeschrieben wird. Auch traditionelle Vorstellungen zur Entgiftung des Körpers sowie die Wechselwirkungen zwischen Tages- und Jahresrhythmen werden thematisiert. Die Weiterbildung Metallelement TCM vermittelt damit einen Einblick in die energetischen Erklärungsmodelle der chinesischen Medizin. Kursinhalte Einführung Was bedeutet Chi, Ming Men, Yin & Yang? Was sind die 5 Elemente/Wandlungsphasen (Schwerpunkt Wasser)? Was bedeutet Feng Shui? Welches Element bin ich eigentlich? Was macht das mit mir? Die Theorie des Metallelements Der Einfluss auf Krankheitsbilder wie Atemprobleme, Verdauungsprobleme, Nebenhöhlenerkrankungen und auf die Entgiftung des Körpers Spezielle Mudras bezogen auf das Metallelement Übungen zur Dickdarmmobilisation und Lungenenergiebalance Atemzentren-Aktivierung (TAO Pumpen) Die Organuhr und ihre Bedeutung für die Gesundheit Mudras, Atemübungen und energetische Körperarbeit Neben den theoretischen Grundlagen werden praktische Übungen vorgestellt. Dazu gehören spezielle Mudras, Bewegungsübungen zur Dickdarmmobilisation sowie Techniken zur Lungenenergiebalance und Atemzentren-Aktivierung. Ein weiterer Bestandteil ist die traditionelle Organuhr. Sie beschreibt zeitliche Zuordnungen einzelner Organsysteme innerhalb der TCM und wird hinsichtlich ihrer Bedeutung für die traditionelle Gesundheitsbetrachtung erläutert. Das Online-Seminar verbindet die Grundlagen der fünf Wandlungsphasen mit praktischen Anwendungsmöglichkeiten und vermittelt ein umfassenderes Verständnis des Metallelements innerhalb der chinesischen Elementelehre. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Plötzlich steht die Diagnose AD(H)S im Raum – und nun? Für viele Familien, Kinder sowie pädagogische Fachkräfte ist diese Situation zunächst mit Unsicherheit verbunden. Oft tauchen viele Fragen auf: Was bedeutet die Diagnose konkret, wie geht man im Alltag damit um und welche Unterstützung ist wirklich hilfreich? Genau hier setzt diese Weiterbildung Aufmerksamkeitsdefizit und Hyperaktivität an und vermittelt fundiertes Wissen rund um das Thema Aufmerksamkeitsdefizit und Hyperaktivität. Im Mittelpunkt steht, wie eine verständliche und zugleich einfühlsame Aufklärung der Eltern sowie der betroffenen Kinder gelingen kann. Dabei wird beleuchtet, welche Informationen Bezugspersonen benötigen, um Sicherheit im Umgang mit der neuen Situation zu gewinnen. Ebenso wird thematisiert, welche Hinweise Erzieherinnen, Erzieher, Lehrkräfte und auch die Betroffenen selbst im Alltag unterstützen können. Die Online-Fortbildung bietet praxisnahe Orientierung, um typische Herausforderungen wie Konzentrationsstörungen, impulsives Verhalten oder Unruhe sachlich einordnen zu können. Teilnehmende lernen alltagstaugliche Ansätze kennen, die sowohl in der Familie als auch in Schule und Betreuung hilfreich sein können. Besonders wichtig ist dabei, Missverständnisse zu vermeiden und den Blick für die individuellen Bedürfnisse der Kinder zu schärfen. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf Strategien für den täglichen Umgang. Struktur, Geduld und klare Absprachen spielen oft eine zentrale Rolle, um den Alltag für alle Beteiligten entspannter zu gestalten. Ergänzend wird aufgezeigt, wie wertschätzende Kommunikation mit Eltern und Kindern gelingt und wie Gespräche konstruktiv geführt werden können. Diese Weiterbildung richtet sich an alle, die sich fachlich mit Aufmerksamkeitsdefizit und Hyperaktivität auseinandersetzen möchten und mehr Sicherheit im Umgang mit AD(H)S gewinnen wollen. Kursinhalte Diagnose AD(H)S im Raum – und nun? Verständliche und einfühlsame Aufklärung der Eltern und betroffenen Kinder Tipps und Hinweise für Bezugspersonen, Betroffene, Erzieher und Lehrer Worauf im täglichen Umgang mit Betroffenen besonders geachtet werden sollte Zusammenfassend vermittelt diese Weiterbildung eine sachliche Einführung in den Umgang mit Aufmerksamkeitsdefizit und Hyperaktivität. Sie bietet Wissen, Orientierung und praktische Hinweise, um Kinder mit AD(H)S besser zu verstehen und im Alltag gezielt zu begleiten. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.