Die Online Weiterbildung „Lower Back Pain“ vermittelt fundiertes, praxisnahes und evidenzbasiertes Wissen für den professionellen Umgang mit unteren Rückenschmerzen. Der Fokus liegt auf dem Verständnis sowohl unspezifischer als auch spezifischer Ursachen von Beschwerden im Bereich der Lendenwirbelsäule und deren Relevanz für therapeutische und trainingsbezogene Entscheidungen. Die Weiterbildung richtet sich an Fachpersonen, die ihre bestehenden Kenntnisse vertiefen, strukturieren und sicher im beruflichen Alltag anwenden möchten. Durch das digitale Format ist eine flexible, ortsunabhängige Teilnahme möglich, ohne auf fachliche Tiefe oder Praxisbezug zu verzichten. Im Rahmen dieser webbasierten Fortbildung werden funktionelle Zusammenhänge der Lendenwirbelsäule anschaulich erklärt und in einen praxisorientierten Kontext eingeordnet. Theoretische Grundlagen aus Anatomie, Biomechanik und Schmerzforschung werden mit konkreten Beispielen aus Training und Rehabilitation verknüpft. Besonderer Wert wird auf eine differenzierte Analyse von Belastungen, eine sichere Steuerung von Trainingsreizen sowie auf evidenzbasierte Entscheidungsprozesse gelegt. Ziel zeigt es, Unsicherheiten im Umgang mit Rückenschmerzen abzubauen und Handlungssicherheit zu fördern. Kursinhalte Anatomie und Biomechanik der Lendenwirbelsäule mit funktionellem Schwerpunkt Häufige Ursachen und Pathomechanismen von unteren Rückenschmerzen im Trainings- und Therapiekontext Grundlagen der klinischen Einordnung sowie das Erkennen relevanter Red Flags Trainingsbasierte Interventionen, Belastungssteuerung und sinnvolle Progressionsmodelle Praxisnahe Fallbeispiele und strukturierte Übungsauswahl für unterschiedliche Zielsetzungen Lernziele Nach Abschluss des Online Seminars sind die Teilnehmenden in der Lage, Rückenschmerzen fachlich fundiert zu beurteilen und angemessen zu begleiten. Sie lernen, funktionelle und strukturelle Ursachen differenziert einzuordnen, Trainingsmaßnahmen zielgerichtet zu planen und Red Flags sicher zu erkennen. Zudem können sie Rückenschmerzen in verschiedenen Rehabilitations- und Belastungsphasen kompetent einschätzen und begleiten. Zusammenfassung Diese digitale Fortbildung verbindet aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse mit einer hohen Praxisrelevanz. Sie bietet eine strukturierte Grundlage für die funktionelle Bewertung und das sichere Management von unteren Rückenschmerzen und unterstützt Fachpersonen dabei, ihre Arbeit evidenzbasiert und verantwortungsvoll zu gestalten. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Die Fähigkeit, psychodynamische Zusammenhänge zu erkennen und einzuordnen, ist eine wesentliche Grundlage für das professionelle Verständnis psychischer Krisen, emotionaler Überlastung und suizidaler Entwicklungen. Psychodynamische Prozesse beschreiben innere Spannungsfelder, unbewusste Konflikte und emotionale Beweggründe, die das Erleben, Denken und Handeln eines Menschen maßgeblich beeinflussen. Diese Weiterbildung legt den Fokus auf ein sachliches und differenziertes Verständnis dieser inneren Dynamiken, insbesondere im Kontext akuter Krisensituationen und suizidaler Gefährdung. Die Online-Fortbildung vermittelt fundiertes Grundlagenwissen darüber, wie psychische Krisendynamiken entstehen, wie sie sich äußern und wie sie professionell eingeordnet werden können. Teilnehmende entwickeln ein geschärftes Verständnis für emotionale Belastungszustände und lernen, Warnsignale von Suizidalität differenziert wahrzunehmen und fachlich einzuordnen. Das Angebot richtet sich an Fachpersonen sowie an interessierte Personen, die ihre Handlungssicherheit im beruflichen oder privaten Umfeld erweitern möchten. Das digitale Format ist bewusst so konzipiert, dass theoretische Grundlagen, klinische Modelle und praxisnahe Beispiele systematisch miteinander verknüpft werden. Ziel ist es, komplexe psychodynamische Zusammenhänge verständlich darzustellen und eine reflektierte Auseinandersetzung mit suizidalen Krisen zu ermöglichen. Vielmehr steht die fachliche Einordnung, das Erkennen von Risikokonstellationen sowie die eigene professionelle Haltung im Mittelpunkt. Kursinhalte Erkennen und Einordnen suizidaler Handlungen Ausprägungen von Suizidalität wie Lebensüberdruss, Todeswünsche, Suizidversuche und Parasuizid Zentrale individuelle und soziale Risikofaktoren Das präsuizidale Syndrom nach Ringel und die Stadieneinteilung nach Pöldinger Suizidalität im Zusammenhang mit psychiatrischen Grunderkrankungen Grundlagen der Prävention sowie Überblick zu therapeutischen Ansätzen Zusammenfassung Diese Online-Fortbildung bietet einen fundierten Überblick über psychodynamische Prozesse und suizidale Krisendynamiken. Der Schwerpunkt liegt auf dem sachlichen Verstehen innerer Konflikte und deren Bedeutung für die professionelle Einschätzung psychischer Belastungssituationen innerhalb eines klar strukturierten digitalen Weiterbildungsformats. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.