Online-Seminare, die fachlich nah dran bleiben.

Die Magnetresonanztomografie zählt zu den wichtigsten Verfahren der modernen medizinischen Diagnostik und wird insbesondere bei neurologischen sowie muskuloskelettalen Fragestellungen eingesetzt. In dieser Weiterbildung erhalten Teilnehmende einen strukturierten und verständlichen Einstieg in die Welt der MRT-Bildgebung. Ziel ist es, Aufnahmen besser lesen und Befunde sicherer einordnen zu können, um daraus relevante Rückschlüsse für die eigene berufliche Praxis zu ziehen. Im therapeutischen Alltag begegnen Fachpersonen regelmäßig MRT-Bildern und zugehörigen Befundberichten. Dennoch bleibt die Interpretation häufig unsicher oder oberflächlich. Genau hier setzt dieses Seminar an: Es vermittelt grundlegendes Wissen praxisnah und nachvollziehbar, sodass auch komplexe Zusammenhänge greifbar werden. Statt reiner Theorie steht der direkte Bezug zur Anwendung im Vordergrund, wodurch ein nachhaltiges Verständnis entsteht. Ein besonderer Vorteil dieser Fortbildung liegt in ihrer flexiblen Online-Struktur. Dadurch ist es möglich, sich ortsunabhängig mit den Prinzipien der Bildgebung auseinanderzusetzen und das eigene Wissen gezielt zu erweitern. Schritt für Schritt wird erklärt, wie unterschiedliche Gewebe im MRT dargestellt werden, welche Sequenzen zum Einsatz kommen und woran sich typische Veränderungen erkennen lassen. So entsteht ein solides Fundament, das sich unmittelbar im beruflichen Kontext nutzen lässt. Kursinhalte Grundlagen der MRT-Bildgebung – Funktionsweise und Sequenzen verständlich erklärt MRT im Vergleich zu CT und Röntgen – Indikationen, Vorteile und Grenzen Orientierung im MRT-Bild – Ebenen, Schnittrichtungen und anatomische Orientierungspunkte Gewebearten im MRT sicher erkennen Typische Pathologien im MRT – Prolaps, Ödem, Fraktur, Ruptur und weitere Befunde Befundberichte verstehen – radiologische Terminologie für Physiotherapeuten erklärt Praxisnahe Fallbeispiele zur Vertiefung Zusammenfassung Die Weiterbildung bietet eine fundierte Grundlage, um MRT-Bilder und Befunde besser zu verstehen und sicher in den therapeutischen Kontext einzuordnen. Durch die Verbindung von anschaulicher Theorie und praxisorientierten Beispielen wird ein nachhaltiger Lernerfolg ermöglicht. Damit stellt dieses Seminar eine wertvolle Ergänzung für den beruflichen Alltag dar und unterstützt Fachpersonen dabei, diagnostische Informationen gezielter zu nutzen. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Das Online Seminar „Yoga für vegetative Selbstregulation“ gibt einen fundierten Einblick in eine Ausbildung, die Yoga gezielt zur Förderung vegetativer Selbstregulation einsetzt. Das vegetative Nervensystem steuert grundlegende Prozesse wie Atmung, Herzschlag, Verdauung und Stressreaktionen meist unbewusst. Gleichzeitig prägt es, wie wir uns fühlen: angespannt oder entspannt, überfordert oder stabil. Yoga bietet einen direkten Zugang zu diesem System. Über Körper, Atem und Wahrnehmung kann das Nervensystem angesprochen und in Richtung Regulation, Ausgleich und Stabilität begleitet werden. Für Therapeut:innen eröffnet sich ein Ansatz, um Klient:innen bei Stress, Dysregulation und innerer Unruhe körpernah und ressourcenorientiert zu unterstützen. Kursinhalte Überblick über Ziele, Aufbau und Struktur der Ausbildung Grundlagen des vegetativen Nervensystems mit Sympathikus und Parasympathikus Zusammenhang von Stress, Spannung und körperlichem Erleben Rolle von Atmung, Bewegung und Wahrnehmung in der Regulation Differenzierung von aktivierenden und beruhigenden Yogapraktiken Entwicklung von Selbstregulation und Körperwahrnehmung Praktische Methoden aus Yoga und Yogatherapie Integration in therapeutische und körperorientierte Arbeitsfelder Struktur des Webinars Erster Teil: Überblick über die Ausbildung und Einführung in die Grundlagen der vegetativen Selbstregulation Praxisnahe Erläuterung des Zusammenspiels von Nervensystem, Atmung, Bewegung und Wahrnehmung Zweiter Teil: angeleitete Übungen aus Yoga und Yogatherapie Erfahrung unterschiedlicher Praxisqualitäten, die beruhigend, stabilisierend oder aktivierend wirken können Gezielte Impulse zur Unterstützung von Regulation Geeignet für Therapeut:innen, Yogalehrende, Coaches und Fachpersonen Personen, die mit Stress, Erschöpfung oder innerer Unruhe arbeiten Personen, die das Nervensystem besser verstehen und gezielt ansprechen möchten Personen, die Yoga therapeutisch und differenziert einsetzen wollen Personen, die ihre Arbeit um körperbasierte Regulation erweitern möchten Das Webinar zeigt, wie Selbstregulation über Körper, Atem und Wahrnehmung unterstützt werden kann und wie aktivierende sowie beruhigende Praxis gezielt eingesetzt wird. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heisst. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform "Zoom" übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die "Teilnehmer" können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.