Die Spielentwicklung eines Kindes stellt eine wesentliche Grundlage dar, um Lern- und Entwicklungsprozesse besser zu verstehen. Besonders in den ersten Lebensjahren zeigt sich, wie eng Spielen und Lernen miteinander verknüpft sind. Schon Säuglinge erkunden ihre Umwelt spielerisch, wodurch wichtige kognitive und motorische Fähigkeiten entstehen. Spielhandlungen sind daher nie isoliert zu betrachten, sondern stets Teil eines umfassenden Entwicklungsprozesses.

Im Rahmen dieser Weiterbildung wird ein fundierter Einblick in die Bedeutung des Spiels für die kindliche Persönlichkeitsentwicklung gegeben. Teilnehmende lernen, verschiedene Spielformen zu unterscheiden und deren Entwicklung im Laufe der Kindheit einzuordnen. Dabei wird anschaulich vermittelt, wie sich Spielverhalten altersabhängig verändert und welche Erkenntnisse daraus für pädagogische oder therapeutische Kontexte gewonnen werden können.

Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der gezielten Beobachtung von Spielsituationen. Anhand praxisnaher Beispiele wird aufgezeigt, wie solche Beobachtungen sinnvoll genutzt werden können, um Entwicklungsstände besser einzuschätzen. Gleichzeitig wird erläutert, welche typischen Entwicklungsverläufe im Spiel zu erwarten sind und wie Fachkräfte diese in ihrem beruflichen Alltag berücksichtigen können. Ergänzend dazu werden konkrete Materialien sowie Spielideen vorgestellt, die sich direkt in die Praxis übertragen lassen.

Die flexible Online-Struktur ermöglicht es, sich ortsunabhängig mit den Inhalten auseinanderzusetzen und das eigene Fachwissen gezielt zu erweitern. Trotz der digitalen Durchführung bleibt der Praxisbezug stets erhalten, sodass theoretische Grundlagen verständlich und anwendungsnah vermittelt werden. Dadurch entsteht ein ausgewogenes Zusammenspiel aus Wissenserwerb und praktischer Umsetzung.

• Was ist Spiel
• Spielformen
• Welche Spielverhalten in welchem Alter
• Spiel Materialien und Idee für die Praxis

Insgesamt vermittelt diese Weiterbildung ein umfassendes Verständnis dafür, welche zentrale Rolle das Spiel im Kindesalter einnimmt. Sie unterstützt Fachkräfte dabei, Spielverhalten differenziert zu betrachten und daraus wertvolle Impulse für die eigene Arbeit abzuleiten.

Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten:

• Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren.
• Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses.
• Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein.
• Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein.
• Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden.
• Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen.
• Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.