Das Nervensystem gilt als zentraler Taktgeber für Bewegung, Schmerzverarbeitung und Wahrnehmung. Genau hier setzen neurozentrierte Übungsansätze an: Sie ermöglichen es, therapeutische Prozesse gezielt über neurobiologische Steuermechanismen zu unterstützen. In dieser Weiterbildung wird vermittelt, wie Übungen nicht nur muskulär, sondern vor allem nervensystemorientiert gedacht und angewendet werden können. Dadurch entsteht ein neuer Blick auf Bewegung und Therapie, der über klassische Trainingsmethoden hinausgeht. Im Rahmen des Online-Seminars werden die physiologischen Grundlagen beleuchtet und praxisnah erklärt, wie visuelle, vestibuläre und propriozeptive Reize sinnvoll genutzt werden. Teilnehmende lernen, Beweglichkeit, Koordination, Schmerzregulation und funktionelle Kontrolle nachhaltig zu verbessern. Neurozentrierte Ansätze bieten dabei eine evidenzbasierte Ergänzung zu bewährten therapeutischen Methoden und eröffnen zusätzliche Möglichkeiten in der Behandlung. Die Fortbildung richtet sich an Therapeutinnen und Therapeuten, die moderne Perspektiven in ihren Alltag integrieren möchten. Besonders im Fokus stehen alltagstaugliche Strategien, die direkt umsetzbar sind und sich individuell an Patientensituationen anpassen lassen. Ergänzend werden Inhalte zur visuellen Reizsteuerung sowie zu vestibulären Trainingsmethoden aufgegriffen, um ein breites Verständnis sensorischer Steuerung zu schaffen. So entsteht ein praxisorientiertes Konzept, das sowohl für Prävention als auch Rehabilitation wertvolle Impulse liefert. Kursinhalte Grundlagen des neurozentrierten Arbeitens und neurobiologische Zusammenhänge Physiologische Hintergründe zur Rolle des Nervensystems in Bewegung und Schmerz Einsatz visueller Reize zur Verbesserung von Beweglichkeit und Koordination Vestibuläre Trainingsmethoden zur Förderung von Gleichgewicht und Kontrolle Propriozeptive Übungen zur nachhaltigen Optimierung funktioneller Bewegungsmuster Strategien zur Schmerzregulation und zur Verbesserung der funktionellen Kontrolle Zusammenfassung Diese Weiterbildung vermittelt praxisorientiert, wie neurozentrierte Übungsansätze gezielt in den therapeutischen Alltag integriert werden können. Durch die Kombination aus wissenschaftlichen Grundlagen und sofort anwendbaren Übungen entsteht ein modernes Verständnis für nervensystembasierte Therapieansätze im Online-Format. Teilnehmende gewinnen wertvolle Impulse, um ihre Arbeit effektiver und differenzierter zu gestalten. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Die Weiterbildung „Kunstkreativ trifft Papier“ vermittelt praxisnahe Impulse für eine kreative Papiergestaltung im Online-Format. Im Mittelpunkt stehen leicht umsetzbare Ideen, mit denen sich schnell Musterblätter erstellen und kleine Zine-Projekte aus gestaltetem Papier entwickeln lassen. Dadurch entsteht ein niedrigschwelliger Einstieg in die Papierkunst, der zugleich motiviert, neue Ausdrucksmöglichkeiten zu entdecken und kreativ zu nutzen. Als Online-Seminar eignet sich das Angebot besonders für alle, die neue Techniken kennenlernen und diese direkt in eigene Arbeitsfelder übertragen möchten. Die Inhalte sorgen für schnelle Erfolgserlebnisse und geben gleichzeitig einen Einblick in weiterführende Ansätze, wie sie auch im Präsenzkurs „Papier in der Therapie“ vorkommen. So wird Kreativität nicht nur gefördert, sondern gezielt als Ressource aktiviert. Ziele des Seminars sind unter anderem die Förderung der kreativen Ausdrucksfähigkeit, das Arbeiten mit Konstruktion und Dekonstruktion sowie ein unmittelbarer Zugang zu gestalterischen Prozessen. Teilnehmende lernen, wie sich Papier vielseitig einsetzen lässt und wie schon mit einfachen Mitteln spannende Ergebnisse entstehen können. Kursinhalte: Verschiedene Zine und Leporello Ideen Weiterverarbeitung gestalteter Papiere Lebensfreude aktivieren Das Seminar verbindet kreative Methoden aus der Papierkunst mit konkreten Techniken rund um Zines und Leporellos. Dabei erhalten Teilnehmende Inspiration, gestaltete Papiere nicht nur als Einzelwerke zu betrachten, sondern sie weiterzuverarbeiten und in neue Projekte einzubinden. Auch die Gestaltung von Musterblättern wird aufgegriffen, sodass ein breites Repertoire an Ideen entsteht. Ob als kompakter Online-Workshop oder als Einstieg in neue kreative Prozesse: Dieses Webinar bietet eine strukturierte und zugleich offene Atmosphäre, in der experimentiert und ausprobiert werden kann. Materialliste: Schere, Klebestift Papiere in A3 und A4 mit Gestaltung oder ohne Bleistift B2 Filzstifte, Sharpies oder Liner 3in 1 Woody´s oder wasservermalbare Buntstifte Auarellkasten oder Tuschkasten oder Gouachekasten Zusammenfassend bietet „Kunstkreativ trifft Papier“ eine verständliche Online-Weiterbildung, die kreative Techniken rund um Papier, Zine und Leporello kompakt vermittelt und neue Gestaltungsideen anregt. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.