Ein sicheres Verständnis grundlegender Zusammenhänge bildet die Basis jeder erfolgreichen therapeutischen Arbeit. Wer die relevanten Prinzipien verinnerlicht hat, kann klinische Situationen besser einschätzen und Entscheidungen gezielter treffen. Genau an diesem Punkt setzt die Weiterbildung X-Faktor Schmerzphysiologie an. Sie vermittelt zentrale Inhalte so, dass sie nicht nur nachvollziehbar sind, sondern auch im beruflichen Alltag direkt angewendet werden können. Viele Teilnehmende kennen das Gefühl, dass einzelne Begriffe aus Schmerzphysiologie, Neuroanatomie oder Pathophysiologie zwar vertraut klingen, jedoch im entscheidenden Moment keine klare Struktur im Kopf entsteht. Hier schafft das Seminar Abhilfe. Es dient als fundierter Refresher, der vorhandenes Wissen ordnet und gleichzeitig Verständnislücken schließt. Dabei werden die Mechanismen der Schmerzwahrnehmung sowie Prozesse der Wundheilung Schritt für Schritt erklärt und in einen sinnvollen Zusammenhang gebracht. Besonderer Wert wird auf die Verbindung von Theorie und Praxis gelegt. Inhalte bleiben nicht abstrakt, sondern werden anhand konkreter Beispiele greifbar gemacht. So wird etwa beleuchtet, wie Aussagen von Patienten eingeordnet werden können und welche Schlüsse sich daraus für Untersuchung und Therapie ergeben. Dieses Vorgehen erleichtert es, theoretisches Wissen in der täglichen Arbeit sicher anzuwenden und fundierte Entscheidungen zu treffen. Darüber hinaus werden anatomische und physiologische Grundlagen verständlich miteinander verknüpft. Fachbegriffe werden klar erläutert, sodass ein stimmiges Gesamtbild entsteht. Teilnehmende gewinnen dadurch mehr Sicherheit im Umgang mit komplexen Themen und können Zusammenhänge schneller erfassen. Das erleichtert nicht nur die Kommunikation mit Patienten, sondern unterstützt auch eine strukturierte Therapieplanung. Kursinhalte Neuroanatomie: Die Anatomie legt Grundlagen für das Verständnis biologischer Abläufe des Körpers Physiologie und Pathophysiologie: Was passiert eigentlich wann und wo sowie: wie kommuniziere ich mit diesen Strukturen? Umsetzung in die Praxis – therapeutische Konsequenz: Und was mache ich nun mit dieser Information? Wie setze ich die gelernten oder bekannten Grundlagen in der Praxis am Patienten um Praktische Beispiele mit Patientenkasuistiken Die Weiterbildung verbindet fundiertes Basiswissen mit einer klaren praxisnahen Einordnung. Dadurch entsteht eine stabile Grundlage, um Schmerzwahrnehmung besser zu verstehen und therapeutische Maßnahmen sinnvoll abzuleiten. Ziel ist es, Sicherheit im Umgang mit komplexen Inhalten zu schaffen und die eigene Arbeit nachhaltig zu verbessern. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Osteoporose ist weit verbreitet. Die Therapie ist in vielen Fällen einseitig und zeichnet sich oft durch Zurückhaltung und Resignation aus. Es herrscht Unsicherheit darüber, was gemacht werdend darf und was nicht. Dabei ist dieses Themenfeld gut zu verstehen und bringt viele physiologisch spannende Zusammenhänge mit sich. Osteoporose lässt sich verbessern! Lerne diese Zusammenhänge kennen und gestalte den Umgang mit Osteoporose attraktiv und zielführend für deine Patienten. Kursinhalte: Physiologie über Knochenstoffwechsel Zusammenhänge zu anderen Organsystemen wie Schilddrüse, Darm, Niere Einflussfaktor Ernährung Einflussfaktor Lebensstil Therapieansätze über Training Erlernen der Belastungseinschätzung Erklärung zu medikamentösen Behandlungsmethoden Prävention für Patienten

Vitamin B12 und Vitamin D gehören zu den Nährstoffen, über die besonders viel gesprochen wird – und die gleichzeitig häufig falsch interpretiert oder vorschnell supplementiert werden. Beide spielen eine zentrale Rolle im Körper, unterscheiden sich jedoch grundlegend: Während Vitamin B12 essenziell für Blutbildung, Nervensystem und Zellstoffwechsel ist, wirkt Vitamin D physiologisch eher wie ein Hormon als wie ein klassisches Vitamin. Viele Menschen kennen unspezifische Beschwerden wie Müdigkeit, Konzentrationsstörungen oder Leistungseinbrüche. Nicht selten werden diese vorschnell auf einen Mangel zurückgeführt – manchmal zu Recht, oft jedoch auf Basis vereinfachter Annahmen. Dieser Kurs hilft dabei, genau hier zu differenzieren. 1. Das erwartet dich Warum Vitamin D streng genommen kein klassisches Vitamin ist Wie komplex die Aufnahme und Funktion von Vitamin B12 tatsächlich ist Welche Rolle Regulation und Feedback im Körper spielen Was Laborwerte wirklich aussagen – und wo ihre Grenzen liegen Wann ein Mangel relevant ist – und wann nicht Welche Mythen sich besonders hartnäckig halten 2. Das erwartet dich Viele Aussagen zu Vitamin B12 und Vitamin D klingen plausibel – sind aber physiologisch oft zu einfach gedacht. Wer die zugrunde liegenden Mechanismen versteht, kann diese Aussagen deutlich besser einordnen. 3. Für wen ist der Kurs geeignet? Für alle, die: sich für Physiologie und Zusammenhänge im Körper interessieren im Gesundheits- oder Trainingsbereich arbeiten oder bestehende Aussagen besser verstehen und bewerten möchten Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen. Leitung: Gregor Zorc | Physiotherapeut, Fachlehrer Manuelle Therapie, Fachlehrer Viszerale Therapie INOMT, Osteopath, Leistungssportbetreuer Triathlon und Mixed Martial Arts