Um dir weitere Informationen über den Fachbereich Kunst kreativ zu bieten, laden wir dich herzlich zu unserem kostenlosen Informationsabend ein. Dort hast du die Gelegenheit, die Referenten persönlich kennenzulernen und deine Fragen an sie zu richten.

Unser Webinar „Grundlagen der Elektrotherapie in der modernen Physiotherapie“ vermittelt Physiotherapeutinnen und Physiotherapeuten fundiertes Wissen über die Anwendung elektrischer Ströme, beispielsweise zur Schmerzlinderung oder Muskelstimulation. Anhand von theoretischen Anwendungsbeispielen lernen die Teilnehmenden, Elektrotherapiegeräte sicher und effektiv einzusetzen. Folgende Inhalte werden in diesem Webinar behandelt: Technische Grundlagen des Elektrotherapiegeräts Die gängigsten Stromformen Dosierung des Stroms Mögliche Wirkungen des Stroms Indikationen und Kontraindikationen Aktuelle Evidenz zum Thema Elektrotherapie Theoretische Anwendungsbeispiele

Umfassende Schulung im Lauf- und Ausdauersport für Individual- und Gruppentraining Die Module 1-5 können in beliebiger Reihenfolge belegt werde. Jedoch sollten bevor an Modul 6 oder 7 teilgenommen wird die Module 1-5 absolviert sein. Nach Absolvierung aller Module wird ein Zertifikat mit der Bezeichnung Laufcoach ausgestellt. In dieser Ausbildung werden Fähigkeiten vermittelt, um Läufer durch umfangreiche Kompetenzen effektiv coachen und betreuen zu können. In mehreren Modulen mit verschiedenen Themenschwerpunkten erhalten Teilnehmende theoretisches Kenntnisse und vor allem praktisches Knowhow. Dadurch kannst du im Laufsport erfolgreich als Trainer tätig sein sowie Coaching anbieten und zu einer verbesserten Leistungsfähigkeit bei gleichzeitiger Förderung der Gesundheit verhelfen. Weiterhin werden Möglichkeiten unterrichtet, welche im Falle von Beschwerden und Verletzungen einen kompetenten therapeutischen Einsatz ermöglichen. Modul 6 Umsetzung in Laufgruppen Die Inhalte der bisherigen Module lassen sich sowohl im Einzelcoaching als auch in Laufgruppen umsetzen. Bei der Leitung von Laufgruppen kannst du den Teilnehmern dabei helfen in der Gemeinschaft ihren eigenen Zielen mit dem Laufsport ein Stück näher zu kommen. Mit den Inhalten dieser Laufcoaching Ausbildung wird es möglich als Trainer oder Therapeut sowohl Menschen, welche gerade mit dem Laufen beginnen als auch erfahrenen Läufern und Läuferinnen kompetent zur Seite zu stehen. Eine Umsetzung als Kursleiter von Gruppen zu bestimmten Themen wie z.B. dem Erlernen einer physiologischen Lauftechnik ist genauso möglich wie der Einsatz im Training von Laufgruppen bei Vereinen, in Praxen, unter Kollegen oder Freunden sowie in ähnlichen Kontexten. In diesem Modul geht es darum wie der Aufbau einer Gruppe zum Thema Lauftechnik über 10 Einheiten aussehen kann und wie die zu vermittelnden Inhalte didaktisch einer Gruppe über Technikübungen und Demonstrationen näher zu bringen sind (bzw. wie die Unterschiede zum Techniktraining im Einzelcoaching gestaltet werden können). Weiterhin wird der Einsatz in einer allgemeinen Laufgruppe ohne ein bestimmtes Thema und ohne feste Anzahl von Einheiten aufgegriffen. Wir bitten darum, dass für das Seminar eine Yoga-oder Gymnastikmatte organisiert wird.

Grundkenntnisse in TCM oder SMS (Segment-Meridian-Somatotopie) sind empfehlenswert „Die menschliche Natur gleicht einem Wasserstrudel. Öffnet man ihm einen Ausweg nach Osten, so fließt das Wasser ostwärts, öffnet man ihm einen Weg nach Westen, so fließt es westwärts.“ (Mengzi, 370-290 v. Chr.) In diesem Webinar wird dir die Wandlungsphase (WP) Wasser vorgestellt. Du bekommst einen Einblick, was die östliche Medizin unter dieser Metapher versteht und wie wir aus den extrahierten Informationen einen Bogen zur westlichen Denkweise schlagen können. Begriffe wie Angst, Urvertrauen, Blase und Niere werden in diesem Kurs eine Rolle spielen. Er soll dir in deiner Befundung helfen, neue Behandlungsansätze bieten und hier und dort zum Umdenken bewegen. Kursinhalte: Einführung in das Wandlungsphasensystem Bedeutung der WP Wasser Synthese zwischen östlicher und westlicher Denkweise

Na endlich… Endlich rückt der Darm, verdientermaßen, immer weiter und weiter in den Fokus der Wissenschaft. Von einem reinen Verdauungsapparat zu seinen vielen Millionen Bewohnern, genannt Mikrobiom und einem endokrinen Steuerungsapparat, der uns diktiert, was wir essen sollen. Es lohnt sich also zu lernen dem Darm zuzuhören und vor allem seine Warnsignale zu kennen und zu deuten. Wir alle erinnern uns an das Thema Schmerzanamnese in der Physiotherapieausbildung: Wie ist die Qualität des Schmerzes? – Brennend, schneidend, reißend, elektrisierend…? Und wie gehe ich mit dieser Information um? Hilft es mir überhaupt? Diesen Fehler wollen wir hier nicht machen. Sie werden genau wissen, was es bedeutet, wenn der Patient von „weichem Stuhlgang, gelber Farbe und üblen Geruch“ berichtet und wie die weitere Anamnese zur Differentialdiagnose aussehen sollte. Warum frage ich etwas? Warum hat der Patient diese Symptome? Sich diesen Fragen zu stellen und beantworten zu können - das ist Ziel dieses Kurses. Kursinhalte: Anatomie – Makro und Mikroanatomie des Darms: Die Anatomie legt Grundlagen für das Verständnis biologischer Abläufe des Körpers Physiologie und Neurophysiologie: Was passiert eigentlich wo und wie kommuniziere ich mit diesen Strukturen? Pathophysiologie - Strukturelle vs. funktionelle Pathologien und ihre Symptome: Welche Symptome bekommt mein Patient, wenn Vorgänge im Körper nicht mehr funktionieren? Umsetzung in die Praxis – therapeutische Konsequenz: Und was mache ich nun mit dieser Information? Wie setze ich physiologische Grundlagen in der Praxis am Patienten um

Die Weiterbildung zur Differentialdiagnostik im Kieferbereich vermittelt fundiertes Wissen für eine strukturierte und nachvollziehbare Beurteilung funktioneller sowie biomechanischer Zusammenhänge. Im Mittelpunkt steht dabei die Einordnung komplexer Beschwerdebilder, insbesondere im Kontext der craniomandibulären Dysfunktion (CMD). Ziel ist es, Teilnehmenden ein klares Verständnis dafür zu geben, wie verschiedene Einflussfaktoren entlang des gesamten Körpers – von Kopf bis Fuß – systematisch erfasst und sinnvoll in die diagnostische Bewertung integriert werden können. Die Fortbildung ist als Online-Format konzipiert und ermöglicht eine flexible Teilnahme, ohne dabei auf praxisnahe Inhalte zu verzichten. Die vermittelten Kenntnisse basieren auf aktuellen Ansätzen der funktionellen Medizin und werden verständlich sowie anwendungsorientiert aufbereitet. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Verbindung von theoretischem Wissen und praktischer Umsetzung, sodass die Teilnehmenden die Inhalte direkt in ihren beruflichen Alltag übertragen können. Im Kurs wird ein klar strukturierter diagnostischer Ansatz vorgestellt, der eine schnelle und zugleich präzise Einschätzung funktioneller Störungen ermöglicht. Dabei wird der Kiefer nicht isoliert betrachtet, sondern stets im Zusammenhang mit dem gesamten Bewegungsapparat analysiert. Dieses ganzheitliche Verständnis unterstützt dabei, komplexe Zusammenhänge besser zu erkennen und differenziert zu bewerten. Einflussfaktoren von Kopf bis Fuß für eine sekundäre CMD Schnelltestung direkt und praxisnah umsetzbar Analyse biomechanischer Zusammenhänge inklusive gezielter Eigenübungen Durch die Kombination aus strukturiertem diagnostischem Vorgehen und praxisbezogenen Inhalten bietet die Weiterbildung einen umfassenden Einblick in die ganzheitliche Kieferanalyse. Fachkräfte werden dabei unterstützt, ihre diagnostischen Fähigkeiten gezielt weiterzuentwickeln und biomechanische Wechselwirkungen besser zu verstehen. Die Inhalte sind so gestaltet, dass sie unmittelbar im Arbeitsalltag angewendet werden können und zu einer präziseren Befundung beitragen. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Der Umgang mit Angststörungen gehört zunehmend zum therapeutischen Alltag vieler Gesundheitsberufe. Gleichzeitig erleben Fachkräfte häufig Unsicherheit im praktischen Umgang mit betroffenen Patientinnen und Patienten. Diese Weiterbildung vermittelt deshalb ein verständliches und zugleich fachlich fundiertes Grundlagenwissen über häufige Angsterkrankungen. Teilnehmende erhalten Orientierung darüber wie sich Angststörungen äußern welche Mechanismen dahinter stehen und wie sie im therapeutischen Kontext angemessen berücksichtigt werden können. Im Online Seminar erhalten die Teilnehmenden einen strukturierten Überblick über zentrale Formen von Angststörungen sowie deren typische Erscheinungsbilder. Neben klassischen Angstreaktionen werden auch Faktoren betrachtet die Entstehung und Aufrechterhaltung von Angst beeinflussen. Ziel ist es Symptome frühzeitig zu erkennen und sie im physiotherapeutischen oder ergotherapeutischen Alltag besser einzuordnen. Dadurch entsteht mehr Sicherheit im Umgang mit belastenden Situationen während der Therapie. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Kommunikation mit Menschen die unter Angst leiden. Gerade im therapeutischen Kontakt spielen Sprache Haltung und Vertrauen eine wichtige Rolle. Das Seminar zeigt praxisnahe Gesprächsstrategien die helfen Anspannung zu reduzieren und eine stabile Arbeitsbeziehung aufzubauen. Teilnehmende erfahren wie sie Sicherheit vermitteln auf Sorgen eingehen und gleichzeitig klare therapeutische Strukturen aufrechterhalten können. So wird der Behandlungsprozess unterstützt. Darüber hinaus werden konkrete Handlungsansätze für typische Situationen im Praxisalltag vorgestellt. Dazu gehören Strategien für den Umgang mit akuten Angstmomenten ebenso wie Möglichkeiten Vermeidungsverhalten behutsam zu begleiten. Anhand praxisnaher Fallbeispiele wird gemeinsam reflektiert welche Reaktionen hilfreich sein können und wo therapeutische Grenzen liegen. Die Beispiele erleichtern den Transfer des Wissens in den eigenen Berufsalltag. Im folgenden Abschnitt sind die zentralen Themen des Seminars übersichtlich zusammengefasst damit Inhalte und Lernschwerpunkte schnell erkennbar sind. Kursinhalte Grundlagen verschiedener Angststörungen und deren typische Erscheinungsformen Erkennen von Symptomen von Angststörungen im physiotherapeutischen und ergotherapeutischen Alltag Professionelle Kommunikation und therapeutische Haltung im Umgang mit Angstpatienten Gesprächsstrategien zur Förderung von Sicherheit und Vertrauen im therapeutischen Prozess Praxisnahe Interventionen im Umgang mit akuten Angstsituationen Strategien bei Vermeidungstendenzen und Überforderung im Therapieverlauf Analyse und Reflexion konkreter Fallbeispiele aus dem therapeutischen Alltag Zusammenfassung Die Weiterbildung vermittelt ein solides Verständnis für Angststörungen und ihre Bedeutung im therapeutischen Alltag. Durch die Verbindung von Hintergrundwissen Kommunikation und praxisnahen Fallbeispielen entsteht eine hilfreiche Orientierung für Fachkräfte aus Physio und Ergotherapie. Teilnehmende nehmen Impulse mit die ihnen helfen Patientinnen und Patienten mit Angst ruhiger sicherer und strukturierter zu begleiten. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Ein 75-minütiges Webinar zur begleitenden Arbeit mit Angst und innerer Anspannung Angst ist eine grundlegende menschliche Reaktion und erfüllt zunächst eine Schutzfunktion. Wird sie jedoch dauerhaft oder übermäßig erlebt, kann sie die Wahrnehmung, den Körper und das Handeln erheblich einschränken. In der therapeutischen Arbeit begegnet Angst häufig in unterschiedlichen Ausprägungen – von innerer Unruhe bis hin zu starkem Vermeidungsverhalten. Dieses Webinar vermittelt, wie ausgewählte Yogamethoden begleitend eingesetzt werden können, um den Umgang mit Angst zu erleichtern. Psychologische Grundlagen und yogische Konzepte werden miteinander in Beziehung gesetzt und durch erfahrungsorientierte Elemente ergänzt. Der Fokus liegt auf Regulation, Sicherheit und Selbstwirksamkeit, nicht auf Konfrontation oder Leistungsorientierung. Inhalte: Grundverständnis von Angst aus psychologischer Perspektive Einordnung von Angstzuständen aus Sicht der Yoga-Philosophie Zusammenhang von Atem, Nervensystem und Angstreaktionen Yogische Ansätze zur Förderung von Stabilität und innerer Sicherheit Sanfte Bewegungsimpulse zur Reduktion von Spannung Atemübungen zur Beruhigung und Regulation Kurze meditative Übungen zur Förderung von Präsenz und Orientierung Reflexion zu Grenzen und verantwortungsvollem Einsatz Die Inhalte sind auch für Einsteiger:innen geeignet und verstehen sich als ergänzende Methode, nicht als Ersatz für medizinische oder psychotherapeutische Behandlung.

Bewegungsangst und daraus entstehendes Vermeidungsverhalten zählen zu den häufigsten Herausforderungen im physiotherapeutischen Umgang mit Schmerzen. Wer diese Dynamiken erkennen und sinnvoll behandeln möchte, braucht mehr als reine Bewegungsempfehlungen. Entscheidend ist ein fundiertes Verständnis der zugrunde liegenden psychologischen und neurophysiologischen Prozesse. Diese Online-Fortbildung vermittelt genau dieses Wissen und zeigt zugleich, wie aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse in der praktischen Therapie umgesetzt werden können. Ziel ist es, Therapeutinnen und Therapeuten dabei zu unterstützen, Bewegungsangst differenziert einzuordnen und Patientinnen und Patienten sicher auf ihrem Weg zurück zu mehr Aktivität zu begleiten. Im therapeutischen Alltag zeigt sich häufig, dass Schmerzen nicht nur körperliche Einschränkungen verursachen, sondern auch das Vertrauen in die eigene Bewegungskompetenz beeinflussen. Viele Betroffene reduzieren ihre Aktivität aus Angst vor weiteren Beschwerden. Dadurch entstehen Kreisläufe aus Schonverhalten, zunehmender Unsicherheit und langfristig sogar verstärkten Schmerzen. Genau an dieser Stelle setzt die Fortbildung an. Sie vermittelt ein Verständnis dafür, wie Bewegungsangst entsteht, welche Rolle Erwartungen und Erfahrungen spielen und wie sich diese Faktoren im Therapieverlauf bemerkbar machen. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Verbindung von wissenschaftlicher Theorie und praktischer Umsetzung. Teilnehmende lernen verschiedene Modelle zur Entstehung von Bewegungsangst kennen und erhalten Einblicke in deren Bedeutung für die physiotherapeutische Behandlung. Gleichzeitig werden Strategien vorgestellt, mit denen sich Bewegungsängste im Praxisalltag erkennen und angemessen adressieren lassen. Neben diagnostischen Überlegungen spielen dabei auch Gesprächsführung, Aufklärung und gezielte Bewegungstherapie eine wichtige Rolle. Darüber hinaus wird gezeigt, wie therapeutische Kommunikation dazu beitragen kann, negative Erwartungshaltungen zu verändern und Patientinnen sowie Patienten schrittweise wieder an Bewegung heranzuführen. Ein weiterer Fokus liegt auf der Förderung von Selbstwirksamkeit. Wenn Menschen erleben, dass sie trotz Schmerzen aktiv sein können, wächst häufig auch das Vertrauen in den eigenen Körper. Diese Erfahrung bildet eine wichtige Grundlage für nachhaltige Rehabilitation und langfristige Aktivität. PhysioBib beschäftigt sich seit vielen Jahren mit der verständlichen Aufbereitung wissenschaftlicher Erkenntnisse für die physiotherapeutische Praxis. Durch Podcasts, Studienzusammenfassungen und Fortbildungen wird der Transfer aktueller Forschungsergebnisse in den klinischen Alltag unterstützt. Ziel ist es, Therapeutinnen und Therapeuten dabei zu helfen, evidenzbasierte Entscheidungen zu treffen und die Physiotherapie im deutschsprachigen Raum weiter zu professionalisieren. Kursinhalte Theoretische Modelle zu Bewegungsangst und Vermeidungsverhalten Screening- und Einschätzungsstrategien für Bewegungsangst im physiotherapeutischen Praxisalltag Praxisnahe Kommunikationsstrategien im Umgang mit Bewegungsangst Konkrete Übungs- und Bewegungstherapieansätze zur Reduktion von Vermeidungsverhalten Strategien zur Förderung von Selbstwirksamkeit im therapeutischen Prozess Zusammenfassung Die Fortbildung vermittelt ein strukturiertes Verständnis für Bewegungsangst im Schmerzkontext und zeigt praxisnahe Wege auf, wie Therapeutinnen und Therapeuten Vermeidungsverhalten erkennen und gezielt beeinflussen können. Durch die Verbindung aus wissenschaftlichen Modellen, klinischer Einschätzung und konkreten Therapieansätzen entsteht eine fundierte Grundlage für eine differenzierte und patientenzentrierte physiotherapeutische Behandlung. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Nach einer Einführung der Grundlagen der 5 Elemente dem Yin und Yan und die Zusammenhänge zwischen Mensch & Natur tauchen wir tief in die Thematik der 5 Elemente Wasser-Feuer-Holz-Erde-Metall und den sogenannten Wandlungsphasen ein.   Das „Holzelement“ spielt in einer bestimmten Phase unseres Lebens eine sehr wichtige Rolle und betrachtet die Organe wie Leber und Galle in Zusammenhang mit Symptome und Krankheitsbilder wie beispielsweise Sehnenverletzungen, Bandverletzungen, Augenprobleme, Bewegungseinschränkungen.  Kursinhalte: Einführung Was bedeutet Chi, Ming Men, Yin & Yang Was sind die 5 Elemente/ Wandlungsphasen (Schwerpunkt Wasser) Was bedeutet Feng Shui? Welches Element bin ich eigentlich? Was macht das mit mir? Die Theorie des „Holzelements“ Die Zusammenhänge mit Krankheitsbildern wie z.B. Sehnenverletzungen, Bandverletzungen, Augenprobleme, Bewegungseinschränkungen Mudras bezogen auf das Holzelement Übungen wie Gallenblasenmobilisation, Stärkung Leberenergie, Gelenkübungsfolgen, Augen Achten, Selbstmassage Emotionen und ihre Auswirkungen

Viele unserer Therapiekinder haben die Begleitdiagnose Legasthenie oder Lese-Rechtschreib-Störung. In diesem Kurs möchten wir uns darauf konzentrieren, wie wir diese Kinder effektiv unterstützen können, damit sie im schulischen Alltag besser zurechtkommen. Es werden bewährte Therapiematerialien vorgestellt, die sich in der Behandlung bewährt haben, um die Kinder gezielt zu fördern. Zudem besteht die Möglichkeit, Fallbeispiele zu besprechen und gemeinsam Lösungsansätze zu entwickeln. Dieser Kurs bietet eine praktische Ergänzung für alle, die Kinder mit diesen Diagnosen begleiten und ihre Unterstützungsmöglichkeiten erweitern möchten.

Hast du Patientinnen und Patienten mit HWS-Beschwerden wie Schwindel, Bandscheibenvorfall oder Instabilität? Manchmal weiß man einfach nicht weiter. Die Halswirbelsäule ist ein komplexes Gebilde, was eine genaue Befundung und effektive Diagnosestellung erschweren kann. In diesem Webinar erhältst du umfassendes Wissen über die HWS: Du frischst dein anatomisches Verständnis auf, lernst die wichtigsten Krankheitsbilder kennen und erfährst, wie du diese durch einen gezielten Befund differenzieren kannst. Zudem werden die wichtigsten therapeutischen Techniken vorgestellt, um deine Behandlung noch effektiver zu gestalten.

Warum vertragen manche Menschen die Sommerhitze besser als andere? Warum sind wir im Spätherbst oft gestresst und erschöpft - und trägt das windig-kalte Wetter dazu bei? Warum plagen sich im Frühjahr viele mit Heuschnupfen und Atemwegsproblemen? Die Antwort gibt der Ayurveda: Die Jahre verlaufen zyklisch und zu bestimmten Jahreszeiten dominieren unterschiedliche Energien. Das kann deine persönlichen konstitutionellen Schwachpunkte verstärken oder besänftigen. Je nach dem, was für ein Typ du bist. Wenn du die Logik dahinter erst einmal verstanden hast, kommst du auch besser durch das Jahr und kannst die Jahreszeiten besser genießen. Denn der Ayurveda bietet immer auch Lösungen an, wie du gemäß deiner Konstitution durch Ernährung, Körperpflege oder Stressmanagement ausgleichend wirken kannst. Kursinhalte: Die Bioenergien im Jahreszyklus So wirken die verschiedenen Energien im Jahr auf deine individuelle Konstitution So bringst du deine Konstitution in Balance

Wenn der Stress dir Angst macht. Themenübersicht Differenzierung von Stressphasen und Stressarten Besprechung und Analyse von Ursachen und Risikofaktoren (Stressfaktoren) Darstellung der Warnsymptome und Zeichen der „thyreogenen Randendokrinopathie“ nach Hopfer Verarbeitung von Stress in der psychophysischen Korrelation mit der Darstellung nach ICF-Standard Einfluss von Hormonen und Emotionen auf Stress Therapeutische Maßnahmen zur Behandlung der hormonellen Dysregulation und der vegetativen Dystonie

Die Weiterbildung „Bruxismus BISSchen mehr“ vermittelt fundiertes Wissen zur Pathologie und Therapie funktioneller Störungen im Kausystem. Im Mittelpunkt steht eine klar strukturierte Herangehensweise, die diagnostische Verfahren und therapeutische Maßnahmen sinnvoll miteinander verbindet. Durch das Online-Format ist eine flexible Teilnahme möglich, wodurch sich der Kurs gut in den beruflichen Alltag integrieren lässt. Gleichzeitig bleibt die Qualität der Wissensvermittlung erhalten, da die Inhalte auch in Präsenz erprobt und entsprechend praxisnah aufbereitet wurden. Im Rahmen der Fortbildung werden die zentralen Zusammenhänge der Bruxismus-Pathologie verständlich dargestellt und mit konkreten Behandlungsansätzen verknüpft. Ein besonderer Fokus liegt auf der systematischen Befundung, die als Grundlage für eine zielgerichtete Therapie dient. Die Teilnehmenden lernen, funktionelle Störungen präzise zu analysieren und darauf aufbauend individuelle Behandlungskonzepte zu entwickeln. Ergänzend werden praxisnahe Eigenübungen vorgestellt, die Patientinnen und Patienten aktiv in den Therapieprozess einbinden können. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Kombination intra- und extraoraler Techniken. Diese ganzheitliche Betrachtung ermöglicht es, unterschiedliche therapeutische Ansätze sinnvoll zu verknüpfen und die Behandlungsergebnisse nachhaltig zu verbessern. Dabei werden sowohl theoretische Grundlagen als auch konkrete Anwendungsszenarien behandelt, sodass das erworbene Wissen direkt in die Praxis übertragen werden kann. Das Seminar richtet sich an Fachpersonen, die ihre Kompetenzen im Bereich Diagnostik und Therapie funktioneller Störungen erweitern möchten. Ziel ist es, ein tieferes Verständnis für die komplexen Zusammenhänge im Kausystem zu entwickeln und dieses Wissen sicher im Berufsalltag anzuwenden. Durch die Kombination aus Analyse, praktischen Übungen und strukturierten Behandlungskonzepten entsteht ein ganzheitlicher Lernansatz. Kursinhalte Pathologie bei Bruxismus Eigenübungen Befundung & Behandlungsstruktur zur Sekundärprophylaxe Kombination extra- & intraoraler Techniken Zusammenfassung Die Weiterbildung bietet eine praxisorientierte und strukturierte Auseinandersetzung mit der Diagnostik und Therapie von Bruxismus. Durch das flexible Online-Format und die klare inhaltliche Ausrichtung wird ein nachhaltiger Lernerfolg unterstützt, der sich unmittelbar in die tägliche Arbeit integrieren lässt. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Behandlung über sichere und simple osteopathische Techniken und aktive Eigenübungen der viszeralen Automobilisation Viele Menschen leiden unter immer wiederkehrenden oder konstanten Beschwerden im Bereich LWS-ISG-Becken trotz vielfältiger Behandlungsversuche verschiedenster Methoden und Konzepte. Eine mögliche Erklärung ist, dass die Ursachen nicht immer Muskeln, Faszien, Gelenke oder andere Anteile des Bewegungsapparates sind, auf welchen sich jedoch die meisten Behandlungsformen konzentrieren. Stattdessen können Anteile der inneren Organe (des viszeralen Systems) ebenfalls über ihre vielfältigen Verbindung zum Bewegungsappart auf anatomischen, funktionellen, neurologischen oder zirkulatorischen Wegen Dysbalancen im Tonus oder Blockaden im Bereich der Lendenwirbelsäule, des Iliosakralgelenks (ISG) und des Beckens auslösen. Als Umkehrschluss bieten diese Verbindungen jedoch auch die Chance einer Behandlungsmöglichkeit, um durch ein Lösen der organischen (viszeralen) Ursache wieder zu ausgeglichenen Spannungsverhältnissen der Muskeln und Faszien sowie einer freien Beweglichkeit der Gelenke zurück zu kehren. Beschwerdefreiheit in Form einer freien Beweglichkeit und entspannter Muskeln bei gleichzeitiger Stabilität im Bereich der Lendenwirbelsäule und des Beckens können die Folge solcher viszeraler Behandlungen sein. In diesem Kurs erfolgt eine Darstellung typischer und häufig in der Praxis anzutreffender Ursachen im Bereich der Organe sowie deren Verbindung zum Bereich LWS-ISG-Becken. Weiterhin werden schnell und einfach auszuführende Palpations-, Bewegungs- und Provokationstests demonstriert und praktisch geübt mit welchen sich eine Vermutung aufstellen lässt ob eine viszerale Spannung oder Fixation die Ursache der Beschwerden am Bewegungsappart ist und welcher Teil des Organsystems behandlungsbedürftig ist. Der Behandlungsvorschlag dieses Seminars beinhaltet dann eine Kombination aus sicheren, einfach zu erlernenden und dennoch sehr effektive ostepathischen Techniken und sich daran anschließenden als Eigenübung auszuführenden Maßnahmen der viszeralen Automobilisation. Dabei wird der Patient selbst in die Lage versetzt die Organe zu mobilisieren und dadurch eine ausgeglichene Spannung und freie Beweglichkeit zu erzielen. Als Folge der ausgeglichenen organischen Situation hat auch der Bereich LWS-ISG-Becken die Möglichkeit sich dauerhaft zu entspannen. Wir bitten darum, dass für das Seminar eine Yoga-oder Gymnastikmatte organisiert wird.

Online Weiterbildung zu Meilensteinen nach VKB-PlastikEine erfolgreiche Rehabilitation nach einer VKB-Plastik braucht klare Orientierung und den Blick auf die individuelle Belastbarkeit. Diese Online Fortbildung zeigt, wie der Verlauf geplant, überprüft und angepasst werden kann. Standardisierte Assessments machen Fortschritte besser einschätzbar und helfen, definierte Meilensteine sinnvoll einzuordnen. So lassen sich Entscheidungen zur Trainingssteuerung und zum Return-to-Sport nachvollziehbar begründen.Die digitale Durchführung ermöglicht ortsunabhängiges Lernen und bietet einen kompakten Rahmen, um Wissen zur Nachsorge zu vertiefen. Dabei geht es nicht um eine eigene Therapiemethode, sondern um ein praxisnahes Konzept für Fachkräfte, die Reha-Prozesse nicht nur zeitbasiert planen möchten. Funktionelle Kriterien, Assessmentdaten und individuelle Reaktionen auf Belastung helfen, Trainingsinhalte passend zur aktuellen Situation auszuwählen.KursinhalteGrundlagen der VKB-Rekonstruktion und der Nachsorge nach VKB-PlastikPhasenorientierte Rehabilitation und passende TrainingsinterventionenAssessments in der VKB-Rehabilitation zur objektiven Beurteilung von FortschrittMeilensteine der Rehabilitation als Grundlage für Trainingssteuerung und Return-to-SportLernzieleNach Abschluss haben die Teilnehmer:innen ein besseres Verständnis davon:den Rehabilitationsverlauf nach VKB-Plastik phasenbasiert zu strukturierengeeignete Assessments korrekt anzuwenden und zu interpretierenden funktionellen Fortschritt anhand von Meilensteinen zu beurteilen und die Trainingsinhalte dementsprechend zu planenfundierte Entscheidungen für Reha-Fortschritt und Return-to-Sport zu treffenFür wen ist dieser Kurs geeignet?Physiotherapeuten, Sporttherapeuten und TrainerRehabilitations- und FitnesscoachesSportler/innen mit vergangenen oder aktuellen VKB-VerletzungenReferentMarvin SchradeDozent, Athletik- & REHA Coach bei REHA-diesportstrategen GmbHBachelor „Sport, Gesundheit und Leistung“ an der Universität HildesheimCrossFit Level 2 LizenzZusammenfassungDiese Fortbildung ordnet zentrale Aspekte der VKB-Rehabilitation praxisnah ein. Sie unterstützt Teilnehmende dabei, Reha-Fortschritte differenziert zu bewerten, Meilensteine sinnvoll zu nutzen und die Trainingssteuerung fachlich fundiert auf den Return-to-Sport auszurichten. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Diese Weiterbildung zum Thema Ellenbogen und Digastricus bietet einen fundierten Einblick in die funktionelle Anatomie und Biomechanik der oberen Extremität und beleuchtet zugleich deren enge Verknüpfung mit der Halswirbelsäule sowie dem Zungenbein. Ziel ist es, komplexe Zusammenhänge verständlich darzustellen und ein praxisnahes Verständnis zu fördern, das besonders bei der Differenzierung von Beschwerden im Ellenbogen von großer Bedeutung ist. Durch das flexible Online-Format lässt sich das erworbene Wissen gut in den beruflichen Alltag integrieren und in eigenem Tempo vertiefen. Im Verlauf der Weiterbildung werden die funktionellen Beziehungen zwischen Ellenbogen, Digastricus und der Halswirbelsäule anschaulich vermittelt. Dabei wird deutlich, wie stark diese Strukturen miteinander interagieren und welche Auswirkungen dies auf Diagnostik und Therapie haben kann. Ein besonderer Fokus liegt auf der Betrachtung funktioneller Ketten, die häufig übersehen werden, in der Praxis jedoch entscheidend für eine erfolgreiche Behandlung sein können. So entsteht ein erweitertes Verständnis für Beschwerdebilder, die nicht isoliert betrachtet werden sollten. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der strukturierten Herangehensweise an die Befundung. Verschiedene Testverfahren werden vorgestellt und praxisnah erläutert, sodass sie direkt angewendet werden können. Die Kombination aus theoretischem Hintergrundwissen und konkreten Fallbeispielen erleichtert den Transfer in den therapeutischen Alltag. Dadurch gewinnen Teilnehmende mehr Sicherheit in ihrer klinischen Entscheidungsfindung und können Behandlungen gezielter planen. Kursinhalte Funktionelle Biomechanik der oberen Extremität sowie die Bedeutung von Zungenbein und Halswirbelsäule für die Therapie Schnelltestung und differenzierte Befundung als Grundlage therapeutischer Entscheidungen Befundorientierte Behandlungsansätze anhand praxisnaher Fallbeispiele Zusammenfassung Diese Weiterbildung verbindet zentrale Inhalte aus Anatomie, Biomechanik und klinischer Praxis zu einem klar strukturierten Lernkonzept. Sie unterstützt dabei, komplexe Zusammenhänge besser zu verstehen und Beschwerden im Bereich des Ellenbogens differenziert zu betrachten. Besonders das Zusammenspiel von Ellenbogen, Halswirbelsäule und Zungenbein eröffnet neue Perspektiven für Diagnostik und Therapie und trägt dazu bei, Behandlungsansätze nachhaltiger und effektiver zu gestalten. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Die Niere ist ein besonderes Organ. In so vielerlei Hinsicht. Es beginnt in der einzigartigen Geschichte ihrer Entstehung bis hin zu ihrer Funktion. Die besondere Anatomie des „Wundernetzes der Niere“ steht in enger Beziehung zu den peripheren Nerven des Plexus Lumbalis oder auch zu den muskuloskelettalen Strukturen wie dem Musculus Iliopsoas. Und spätestens jetzt wird es für dich und deine Patienten spannend. Behandlungsresistente Bandscheibenvorfälle, die in Wahrheit keine sind, Leistenbeschwerden bei deinen Sportlern oder aber Nacken- und Kopfschmerzen, welche eine Strukturidentifizierbarkeit missen sowie weitere bekannte Symptomkomplexe. Dies und noch mehr könnten vielleicht auf eine Nierenbeteiligung schließen lassen. Ziel des Kurses ist es dich dafür zu sensibilisieren und deine Handwerkskunst, um diese Ebene zu bereichern. Kursinhalte: Anatomie – Makro und Mikroanatomie der Niere: Die Anatomie legt Grundlagen für das Verständnis biologischer Abläufe des Körpers Physiologie und Neurophysiologie: Was passiert eigentlich wo und wie kommuniziere ich mit diesen Strukturen? Pathophysiologie – Strukturelle vs. funktionelle Pathologien und ihre Symptome: Welche Symptome bekommt mein Patient, wenn Vorgänge im Körper nicht mehr funktionieren? Umsetzung in die Praxis – therapeutische Konsequenz: Und was mache ich nun mit dieser Information? Wie setze ich physiologische Grundlagen in der Praxis am Patienten um?

Die Online-Weiterbildung „Was heißt hier sicher“ eröffnet einen gut verständlichen Zugang zur Polyvagal-Theorie und ihrer Bedeutung für Therapie, Beratung sowie das persönliche Wohlbefinden. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie Sicherheit im Nervensystem entsteht, wie sie wahrgenommen wird und warum sie eine zentrale Voraussetzung für Selbstregulation und emotionale Stabilität darstellt. Der zweistündige Workshop verbindet theoretisches Wissen mit erfahrungsorientierten Elementen und richtet sich sowohl an Fachpersonen als auch an Menschen, die ihr eigenes Erleben bewusster verstehen möchten. Als kompaktes Online-Format bietet die Weiterbildung eine praxisnahe Annäherung an neuronale Prozesse, die unser Gefühl von Sicherheit und Verbundenheit beeinflussen. Dabei wird deutlich, dass Sicherheit nicht allein über Gedanken entsteht, sondern als körperlich spürbarer Zustand erlebt wird. Das Seminar kann eigenständig besucht werden und dient zugleich als inhaltliche Grundlage sowie als ergänzende Vorbereitung für eine ab 2026 geplante Präsenzfortbildung. Themen wie Psychohygiene, innere Wahrnehmung und erste alltagstaugliche Methoden der Selbststeuerung ziehen sich als roter Faden durch den gesamten Workshop. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf dem Zusammenspiel von Körper, Nervensystem und Emotion. Die Teilnehmenden erhalten ein fundiertes Verständnis dafür, wie das menschliche Nervensystem aufgebaut ist und weshalb es in Stress- oder Unsicherheitsmomenten oft automatisch reagiert. Durch dieses Wissen wird nachvollziehbar, warum emotionale Sicherheit trainierbar ist und welche Rolle bewusste Wahrnehmung dabei spielt. Ziel ist es, innere Zustände früher zu erkennen und angemessen darauf reagieren zu können, sowohl im privaten als auch im beruflichen Kontext. Kursinhalte Was bedeutet Sicherheit aus Sicht des Nervensystems Selbstregulation gezielt trainieren und bewusst wahrnehmen Grundlagen: Wie funktioniert das menschliche Nervensystem Zentrale Erkenntnisse sowie Umgang mit Herausforderungen, wenn die Umsetzung nicht gelingt Materialliste Papier A4, mindestens 120 g 3in1 Woody’s oder wasservermalbare Buntstifte Bleistift B2 Kugelschreiber Zusammenfassung Die Weiterbildung „Was heißt hier sicher“ im Online-Format verbindet aktuelles Wissen zur Polyvagal-Theorie mit praktischer Selbstwahrnehmung. Sie stärkt das Verständnis für emotionale Sicherheit und neuronale Zusammenhänge und schafft eine solide Basis für den bewussten Umgang mit dem eigenen Nervensystem sowie mit dem von Klientinnen, Klienten, Patientinnen und Patienten. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Better in – better out. Ein Zukunftskonzept. Obwohl es eigentlich naheliegend ist, schenken wir der Prehabilitation bei unseren präoperativen Patientinnen und Patienten oft viel zu wenig Aufmerksamkeit. In diesem Webinar lernst du zahlreiche interessante und wichtige Tools der Prehabilitation kennen, die dazu beitragen können, die Operationsergebnisse deiner Patienten im Vorfeld positiv zu beeinflussen. Folgende Inhalte werden behandelt: Grundlagen der Prehabilitation aktuelle Forschungsergebnisse Prehabilitation in der Praxis

Die Weiterbildung zur Biomechanik der Mundöffnung vermittelt fundiertes Fachwissen zur funktionellen Analyse und Bewertung der Mundöffnung im therapeutischen Kontext. Im Mittelpunkt stehen die biomechanischen Zusammenhänge des Kiefergelenks sowie verschiedene Einflussfaktoren, die sich direkt auf die Beweglichkeit und Funktion auswirken können. Die Fortbildung richtet sich an Fachpersonen, die ihre Kenntnisse im Bereich der Kieferfunktionsanalyse gezielt erweitern und dabei einen besonderen Fokus auf praxisnahe Anwendungen legen möchten. Das Online-Seminar bietet eine flexible Möglichkeit zur Teilnahme, ohne dabei Abstriche beim fachlichen Anspruch zu machen. Die Inhalte sind klar strukturiert und ermöglichen einen umfassenden Einblick in relevante Einflussgrößen wie die neuronale Steuerung, Haltungsketten sowie funktionelle Zusammenhänge im gesamten Körper. Ziel ist es, ein besseres Verständnis für die Wechselwirkungen zwischen verschiedenen Körpersystemen zu entwickeln und dieses Wissen direkt in den beruflichen Alltag zu übertragen. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Verknüpfung von theoretischen Grundlagen mit klinischer Anwendung. Dadurch eignet sich die Weiterbildung sowohl zur Vertiefung bereits vorhandener Kenntnisse als auch zur Erweiterung diagnostischer Fähigkeiten. Die Teilnehmenden lernen, funktionelle Auffälligkeiten differenziert zu erkennen und fundiert zu bewerten. Kursinhalte: Screening und relevante Einflussfaktoren der Mundöffnung Einfluss von Hirnnerven, Körperhaltung, Beckenposition und Fußstellung Differenzierung von Kiefergelenkgeräuschen wie Knacken (z. B. Diskus oder ligamentäre Strukturen) Direkte Übertragung der Inhalte in die praktische Anwendung Die Fortbildung legt besonderen Wert auf ein ganzheitliches Verständnis der Biomechanik der Mundöffnung. Dabei wird das Kiefergelenk nicht isoliert betrachtet, sondern in seiner funktionellen Einbindung in globale Bewegungsmuster analysiert. Dieser Ansatz ermöglicht es, komplexe Zusammenhänge besser zu erkennen und in die Diagnostik sowie das Screening zu integrieren. Insgesamt bietet die Weiterbildung eine strukturierte und praxisorientierte Möglichkeit, die Analyse der Mundöffnung differenziert zu betrachten und therapeutisch fundierte Entscheidungen zu treffen. Durch das Online-Format lässt sich der Kurs optimal in den individuellen Berufsalltag integrieren und ermöglicht eine flexible, ortsunabhängige Teilnahme. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

In diesem Seminar erhalten Sie praxisnahes Wissen, um Patienten mit Depression gezielter zu unterstützen. Wir beginnen mit einem Überblick über die typischen Symptome einer Depression – und warum gerade diese den Einstieg in therapeutische Übungen oder Hausaufgaben so erschweren. Anschließend gebe ich einen kompakten Einblick in verschiedene Entstehungsmodelle der Depression und in die bewährten Therapiebausteine der Verhaltenstherapie. Gemeinsam schauen wir, welche Elemente sich sinnvoll in Ihre tägliche Arbeit übertragen lassen. Darüber hinaus stelle ich konkrete Methoden und Übungen vor, die dabei helfen können, depressive Patienten zu motivieren und im Therapieprozess zu stärken. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf dem direkten und indirekten Einfluss der Depression auf körperliche Regeneration und Heilung. Daraus entwickeln wir praxisnahe Anknüpfungspunkte für Ihre eigene therapeutische Arbeit.

Im diesem Teil der Ringvorlesungen beleuchten wir das Immunsystem und seine Rolle als unsichtbare Verteidigungslinie des Körpers. Struktur des Immunsystems: Organe, Zellen und deren Zusammenspiel Physiologie der Immunabwehr: Abwehrmechanismen, spezifische und unspezifische Immunität Immunsystem in Aktion: Infektionsabwehr, Allergien, Autoimmunerkrankungen

Neurophysiologie - Reihe mit Therapiebezug Das Limbische System ist eine faszinierende Struktur im Gehirn, die nicht nur für die Verarbeitung von Emotionen und die Informationsverarbeitung, sondern auch für das motorische Lernen von großer Bedeutung ist. In diesem Webinar werden wir das limbische System genauer unter die Lupe nehmen und seine vielfältigen Funktionen erforschen. Von der Entstehung und Regulation von Emotionen bis hin zur Verarbeitung von ein- und ausgehenden Informationen sowie dem motorischen Lernen erhältst du einen umfassenden Einblick in die spannende Welt des limbischen Systems. Kursinhalte: 1. Emotionen, Emotionen, Emotionen..aber nicht nur! Die Rolle des limbischen Systems bei der Entstehung und Regulation von Emotionen Zusammenhang zwischen Emotionen und körperlichen Reaktionen Auswirkungen von Emotionen auf das Verhalten und die Entscheidungsfindung 2. Wie ist das limbische System unter anderem für Lernen zuständig? Aufbau und Funktionen des limbischen Systems Die Bedeutung des limbischen Systems für das Lernen und die Gedächtnisbildung Lern- und Gedächtnisprozesse im limbischen System Neuroplastizität und die Rolle des limbischen Systems bei der Anpassung an neue Erfahrungen 3. Informationsverarbeitung im limbischen System: Einströmende und ausgehende Informationen im limbischen System Die Rolle von Thalamus, Amygdala und Hippocampus bei der Informationsverarbeitung Verbindung zwischen dem limbischen System und anderen Hirnregionen Einfluss von Stress und Trauma auf die Informationsverarbeitung im limbischen System 4. Motorisches Lernen und das limbische System: Grundlagen des motorischen Lernens und seine Bedeutung für Bewegungskoordination Die Rolle des limbischen Systems bei der Steuerung und Verfeinerung motorischer Fähigkeiten Zusammenhang zwischen Emotionen, Motivation und motorischem Lernen Auswirkungen von Belohnung und Feedback auf das motorische Lernen im limbischen System

CRPS im Akutstadium erkennen (welche Warnsignale gibt es, wann ist es ein CRPS?) und ein Behandlungskonzept wird in diesem Webinar vorgestellt. Damit Sie für die nächsten Patienten/Klienten gut vorbereitet sind.

KISS-Syndrom und 3-Monatskoliken sind seit Jahren Gegenstand intensiver Diskussionen. Oft ging es weniger um objektive Befunde als um Ideologien in der medizinischen Debatte. In diesem Seminar beleuchten wir die aktuelle Studienlage und teilen praxisnahe Erfahrungen aus meiner Arbeit mit ca. 400 Säuglingen pro Jahr. Wir diskutieren Behandlungsansätze sowie die dahinterstehenden Hypothesen zu funktionellen Ursachen dieser Symptomatologie und thematisieren, welche Ansätze sich in der Praxis bewährt haben.

Die Weiterbildung zur cervikalen Instabilität vermittelt ein fundiertes Verständnis für die Stabilität und Funktion der Halswirbelsäule. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie sich eine verminderte Stabilität sowohl strukturell als auch funktionell bemerkbar macht und welche Auswirkungen daraus im therapeutischen Alltag entstehen können. Dabei werden zentrale Ursachen und typische Beschwerdebilder ebenso beleuchtet wie praxisrelevante Ansätze zur Einschätzung und Behandlung. Die Inhalte sind klar aufgebaut und verbinden theoretische Grundlagen mit nachvollziehbaren Beispielen aus der Praxis. Im Verlauf der Fortbildung erhalten Teilnehmende einen differenzierten Einblick in die komplexen Zusammenhänge innerhalb der Halswirbelsäule. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der funktionellen Anatomie und deren Bedeutung für stabile Bewegungsabläufe. Ergänzend dazu wird erläutert, wie sich reaktive und präaktive Stabilisationsmechanismen voneinander unterscheiden und welchen Einfluss sie auf Kontrolle und Koordination haben. Diese Betrachtung ermöglicht ein tieferes Verständnis dafür, wie Stabilität aktiv unterstützt werden kann und welche Faktoren dabei eine Rolle spielen. Ein weiterer wichtiger Aspekt ist die Verbindung zwischen Halswirbelsäule und Schluckfunktion. Die Weiterbildung zeigt auf, welche Wechselwirkungen bestehen und wie sich funktionelle Einschränkungen in diesem Bereich auswirken können. Dadurch entsteht ein ganzheitlicher Blick, der über rein mechanische Zusammenhänge hinausgeht und zusätzliche therapeutische Perspektiven eröffnet. Die strukturierte Vermittlung der Inhalte sorgt dafür, dass sich das Wissen direkt in den beruflichen Alltag übertragen lässt. Durch das Online-Format ist eine flexible Teilnahme möglich, wodurch sich die Fortbildung gut in den individuellen Zeitplan integrieren lässt. Die Lernumgebung ist klar gegliedert und unterstützt ein fokussiertes Arbeiten an den einzelnen Themenbereichen. Insgesamt bietet diese Weiterbildung eine ausgewogene Kombination aus theoretischem Hintergrund und praxisnahen Überlegungen, die dabei hilft, bestehende Kenntnisse gezielt zu erweitern. Inhalte Funktionelle Anatomie der Halswirbelsäule Unterschied zwischen reaktiver und präaktiver Stabilisation Möglichkeiten zur Stabilisation der Halswirbelsäule Bedeutung der Halswirbelsäule für den Schluckvorgang Zusammenfassend schafft die Weiterbildung eine solide Grundlage für das Verständnis funktioneller Zusammenhänge im Bereich der Halswirbelsäule. Die Kombination aus strukturiertem Wissen und praktischer Relevanz ermöglicht eine sinnvolle Vertiefung für den therapeutischen Kontext und unterstützt eine differenzierte Herangehensweise im Umgang mit entsprechenden Beschwerdebildern. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Viele unserer Therapiekinder tragen die zusätzliche Diagnose Dyskalkulie oder Rechenstörung. In diesem Kurs werden verschiedene Materialien vorgestellt, die den Kindern im Alltag helfen können, um besser mit Dyskalkulie zurechtzukommen. Anhand von Beispielen wird verdeutlicht, wie wichtig es ist, genau zu prüfen, welches Material für welchen Klienten am besten geeignet ist. Fallbeispiele sind herzlich willkommen und bieten die Möglichkeit, gemeinsam praktische Lösungen zu erarbeiten.

Der Einfluss der Zahnstellung und Kopfhaltungsstörungen auf die Biomechanik des Kiefergelenks und des gesamten Körpers. Kursinhalte: Funktionelle Anatomie der Kopfhaltung und beeinflussende Faktoren Zusammenspiel der Sinneswahrnehmungen für die Bewegungskontrolle Hilfsmittelversorgung (Sinn und Unsinn von kieferorthopädischer und zahnärztlicher Therapie sowie Okklusionsschienen) Evidenzbasierte Therapiestrategien: Training für und von Kopf bis Fuß Set up wird von der NAP-Akademie aus übertragen

Achtsamkeit ist mehr als nur ein Trend – sie ist eine wissenschaftlich fundierte Methode, um Selbstwahrnehmung, Stressregulation und emotionale Resilienz zu stärken. Dieses kompakte Webinar bietet Fachkräften einen fundierten Einstieg in das Thema: Was ist Achtsamkeit – und was nicht? Wie wirkt Achtsamkeit auf Körper, Geist und berufliche Präsenz? Wie lässt sich Achtsamkeit konkret in den Berufsalltag integrieren? Neben den theoretischen Grundlagen erleben die Teilnehmenden auch kleine, angeleitete Achtsamkeitsübungen zur Selbsterfahrung. Das Ziel ist ein bewussterer Umgang mit Stress, mehr innere Stabilität sowie eine verbesserte Beziehung zu sich selbst und den Menschen, mit denen wir arbeiten.

Diese Weiterbildung vermittelt einen wissenschaftlich fundierten Überblick über den medizinischen Einsatz von Cannabis in der modernen Schmerztherapie. Teilnehmende lernen zentrale pharmakologische Grundlagen, Wirkmechanismen und medizinische Anwendungsbereiche von Cannabinoiden kennen. Im Fokus stehen aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse, therapeutische Möglichkeiten sowie Chancen und Grenzen dieser Behandlungsform. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf dem Endocannabinoid-System, einem wichtigen Regulationssystem des Körpers, das zahlreiche physiologische Prozesse beeinflusst und zur Aufrechterhaltung der Homöostase beiträgt. Darüber hinaus werden biochemische Grundlagen der Cannabinoide sowie deren Bedeutung für unterschiedliche medizinische Kontexte erläutert. Die Fortbildung ermöglicht eine sachliche und evidenzbasierte Einordnung der Therapieform und zeigt, wie wissenschaftliche Erkenntnisse in moderne multimodale Schmerztherapieansätze integriert werden können. Kursinhalte Medizinisches Cannabis auf Rezept und seine Rolle innerhalb der Schmerztherapie Darstellung der relevanten Anwendungsbereiche von medizinischem Cannabis Besprechung von gesicherten Indikationen, möglichen Indikationen und fehlenden Wirksamkeitsnachweisen in der aktuellen Studienlage Betrachtung der wichtigsten Wirkstoffe und ihrer pharmakologischen Wirkspektren Erläuterung möglicher Nebenwirkungen sowie Darstellung akuter bis langfristiger Auswirkungen auf den Organismus Biochemische Grundlagen der Cannabinoide Das Endocannabinoid-System (ECS) als zentrales Regulationssystem zur Aufrechterhaltung der Homöostase Möglichkeiten der therapeutischen Befundung des inneren Milieus innerhalb der multimodalen Schmerztherapie und Traumabewältigung (mST) Zusammenfassung Die Weiterbildung bietet eine wissenschaftlich fundierte Einführung in den medizinischen Einsatz von Cannabis innerhalb moderner Schmerztherapie. Durch die Verbindung aus pharmakologischen Grundlagen, biochemischem Hintergrundwissen und der Einordnung aktueller Studien entsteht ein umfassender Überblick über die therapeutische Nutzung von Cannabinoiden. Teilnehmende entwickeln ein vertieftes Verständnis für Wirkmechanismen, medizinische Anwendungsbereiche und die Bedeutung des Endocannabinoid-Systems für die Regulation körperlicher Prozesse. Bitte beachten Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Die Weiterbildung „Eigenübungen Kieferfunktion“ vermittelt fundiertes und praxisnahes Wissen zur gezielten Anwendung von Übungen im Bereich der Kieferfunktion. Ziel ist es, die Mobilität, Stabilität und funktionelle Belastbarkeit des Kiefers nachhaltig zu verbessern. Dabei richtet sich der Kurs insbesondere an Therapeutinnen und Therapeuten, die ihre Kenntnisse in der funktionellen Kieferanalyse erweitern und evidenzbasierte Übungsansätze sicher in ihre Behandlung integrieren möchten. Die flexible Teilnahme ermöglicht sowohl eine Online- als auch eine Präsenzteilnahme, ohne dass sich die vermittelten Inhalte unterscheiden. Im Mittelpunkt der Weiterbildung steht die Verbindung von funktioneller Diagnostik und individuell abgestimmten Übungsprogrammen. Die Teilnehmenden lernen, Beschwerden differenziert zu analysieren und darauf aufbauend gezielte Maßnahmen abzuleiten. Ein besonderer Fokus liegt darauf, patientenspezifische Einschränkungen zu erkennen und durch passende Eigenübungen effektiv zu behandeln. Ergänzend wird die Bedeutung der Rumpfstabilisation thematisiert, da diese einen wesentlichen Einfluss auf die Kieferfunktion hat. Dadurch entsteht ein ganzheitliches Verständnis für das Zusammenspiel von Kiefer, Muskulatur und Körperhaltung. Der Kurs ist praxisorientiert aufgebaut und legt großen Wert auf direkt umsetzbare Inhalte. Neben theoretischem Hintergrundwissen werden konkrete Techniken vermittelt, die sich unmittelbar in den therapeutischen Alltag integrieren lassen. Die moderne Lernumgebung unterstützt dabei ein effektives Zusammenspiel von Wissensvermittlung und praktischer Anwendung, sodass die Teilnehmenden nachhaltig von der Fortbildung profitieren. Kursinhalte Befundorientierte Eigenübungen Entlastung der Mundschließer Eigentraktion & Gleitmobilisation Rumpfstabilisation & Mobilität Hilfsmittelversorgung Insgesamt bietet die Weiterbildung eine strukturierte und fachlich fundierte Möglichkeit, bestehende therapeutische Kompetenzen gezielt zu erweitern. Durch die Kombination aus diagnostischem Verständnis und spezifischen Übungsansätzen wird eine differenzierte und effektive Behandlung funktioneller Beschwerden im Kieferbereich ermöglicht. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Umfassende Schulung im Lauf- und Ausdauersport für Individual- und Gruppentraining Die Module 1-5 können in beliebiger Reihenfolge belegt werde. Jedoch sollten bevor an Modul 6 oder 7 teilgenommen wird die Module 1-5 absolviert sein. Nach Absolvierung aller Module wird ein Zertifikat mit der Bezeichnung Laufcoach ausgestellt. In dieser Ausbildung werden Fähigkeiten vermittelt, um Läufer durch umfangreiche Kompetenzen effektiv coachen und betreuen zu können. In mehreren Modulen mit verschiedenen Themenschwerpunkten erhalten Teilnehmende theoretisches Kenntnisse und vor allem praktisches Knowhow. Dadurch kannst du im Laufsport erfolgreich als Trainer tätig sein sowie Coaching anbieten und zu einer verbesserten Leistungsfähigkeit bei gleichzeitiger Förderung der Gesundheit verhelfen. Weiterhin werden Möglichkeiten unterrichtet, welche im Falle von Beschwerden und Verletzungen einen kompetenten therapeutischen Einsatz ermöglichen. Modul 7 Synthese Im letzten Modul der Ausbildung geht es darum die erlernten Inhalte verbindend zu integrieren. Dafür werden Anhand von Fallbeispielen aus dem Einzelcoaching und aus Laufgruppen komplette Strategien besprochen, wie ganz unterschiedliche individuelle Ziele der Läuferinnen und Läufern über einen ganzheitlichen Ansatz erreicht werden können. Dabei werden die Möglichkeiten aus den Bereichen Technikschulung, Belastungs-Entlastungs-Steuerung über die Trainingsgestaltung, Ernährungsberatung/ Substitution und das Laufen ergänzende aktive Ausgleichsübungen sowie aktive Behandlungsmöglichkeiten bei Beschwerden zusammengebracht um optimale Resultate zu erreichen. Wir bitten darum, dass für das Seminar eine Yoga-oder Gymnastikmatte organisiert wird.

Gelenkbeschwerden gehören zu den häufigsten funktionellen Einschränkungen in Therapie, Training und Prävention. Diese Fortbildung vermittelt problemspezifische, evidenzbasierte Übungen für die LWS, die sich an Pathophysiologie, Belastbarkeit und funktionellen Defiziten orientieren. Der Fokus liegt auf der gezielten Übungsauswahl statt auf unspezifischen Standardprogrammen. Aktuelle Erkenntnisse aus Sport-, Trainings- und Rehabilitationswissenschaft bilden die wissenschaftliche Grundlage. Alle Inhalte sind praxisnah aufbereitet und direkt im beruflichen Alltag umsetzbar. Kernziele: Gelenkspezifische Belastungssteuerung: Mobilisation, Aktivierung, Stabilisation und Kräftigung Praxisorientierte Übungsbeispiele mit klarer therapeutischer Zielsetzung

Die Weiterbildung zur posturalen Kontrolle und Inputverarbeitung vermittelt ein fundiertes Verständnis dafür, wie Haltung und Bewegung im therapeutischen Alltag zusammenwirken. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie der Körper auf sensorische Reize reagiert und wie diese Informationen genutzt werden können, um Stabilität und Bewegungsqualität gezielt zu verbessern. Dabei wird ein klar strukturierter Ansatz verfolgt, der sowohl theoretische Grundlagen als auch deren praktische Anwendung berücksichtigt.Ein besonderer Fokus liegt auf der Analyse von Haltungsmustern sowie deren Einfluss auf funktionelle Abläufe wie Gang, Armführung und Schlucken. Teilnehmende lernen, Beobachtungen präzise einzuordnen und daraus sinnvolle therapeutische Entscheidungen abzuleiten. Durch anschauliche Beispiele wird verdeutlicht, wie eng sensorische Verarbeitung und motorische Kontrolle miteinander verknüpft sind. Dies erleichtert es, individuelle Problematiken besser zu erkennen und gezielt darauf einzugehen.Im weiteren Verlauf werden praxisnahe Methoden zur Befundung im Sitzen und Stehen vermittelt. Differenzierte Tests und strukturierte Beobachtungen helfen dabei, Auffälligkeiten systematisch zu erfassen und deren Ursachen einzugrenzen. Ergänzend dazu wird aufgezeigt, wie sich diese Erkenntnisse auf komplexe Bewegungsabläufe übertragen lassen. So entsteht ein ganzheitliches Bild, das die therapeutische Arbeit nachhaltig unterstützt.Darüber hinaus werden typische Fallbilder wie Ataxie, Spastizität oder Hemiparese näher betrachtet. Anhand konkreter Beispiele wird gezeigt, wie unterschiedliche Störungsbilder die posturale Kontrolle beeinflussen und welche Ansätze sich daraus für die Behandlung ergeben. Die Verbindung von Theorie und Praxis ermöglicht es, das Gelernte direkt in den eigenen Arbeitsalltag zu integrieren.KursinhalteBefundung im Sitzen und Stehen unter Berücksichtigung posturaler Kontrolle und InputverarbeitungEinfluss der Haltung auf Gangbild, Armbewegung und SchluckfunktionSchnelltestungen, beispielsweise unter Einsatz von KurzzugbindenGrundlagen der Hilfsmittelversorgung im Kontext der HaltungskontrolleFallbeispiele aus der Praxis: Ataxie, Spastizität, Hemiparese und HemiplegieZusammenfassungDie Fortbildung verbindet theoretisches Wissen mit praxisorientierten Ansätzen und schafft ein vertieftes Verständnis für die Zusammenhänge zwischen Haltung, Bewegung und sensorischem Input. Durch den strukturierten Aufbau fällt es leichter, komplexe Inhalte nachzuvollziehen und gezielt in die eigene therapeutische Praxis zu übertragen.Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

...eine Entscheidungsfindung zu HP.allg, HP.physio, HP.psych, HP.ergo und andere sektorale HP's Was oder wer ist eigentlich der Heilpraktiker? Was heißt denn "großer"/ "kleiner" HP, HP.psych oder HP.physio? Welche Wege zur Antragstellung der Heilerlaubnis gibt es? An diesem kostenfreien Abend erläutern wir: die Unterschiede im Tätigkeitsbild zwischen HP.allg, HP.physio und HP.psych, die Prüfungsmodalitäten, und dazu die unterschiedlichen Kursmodule des eos-Instituts. Weiter besteht Raum Antworten auf deine Fragen zu finden. Wir möchten dich willkommen heißen und bitten dich dein Kommen anzumelden! Bitte beachte: da die Gesundheitsämter unterschiedlich strukturiert sind - z.B. Wartezeiten für die HP-Prüfungen in Berlin, NRW/ Köln und Thüringen, empfehlen wir dir vorweg bei deinem Gesundheits-/ Ordnungsamt Informationen einzuholen und eventuell vorweg deine Anmeldung (telefonisch) abzugeben!

Inhalte: Tremor, Rigidität, Brady- und Hypokinese Krankheitsspezifische Tests und Assessments zur Dokumentation der motorischen und kognitiven Leistungsfähigkeit Atmung, Sprechen und Schlucken Posturale Kontrolle und Sturzprophylaxe Set up wird von der NAP-Akademie aus übertragen

Viele Physiotherapeuten sehnen sich nach drei Dingen: Mehr Geld für gute Leistungen Mehr Zeit für den Patientenkontakt Mehr Motivation und Mitarbeit seitens der Patienten Im Betrieblichen Gesundheitsmanagement (BGF) vereinen sich all diese Wünsche. Es bietet die Chance, ein spannendes und erfüllendes neues Arbeitsfeld mit fairer Vergütung zu entwickeln. Besuche diesen Workshop und erfahre alles Wissenswerte über BGF sowie praktische Umsetzungsmöglichkeiten im Praxisalltag.

Nicht überall wo Rücken drauf steht ist auch Rücken drin. Jeden Tag kommen viele Patienten in die Praxen mit den Worten „Ich habe Rücken“. Manchmal stellen sich die Patienten nicht so dar, dass wir es in einen Bandscheibenvorfall, Muskuläres Defizit oder Bewegungseinschränkungen einteilen können. Es gibt Fälle, wo alles wie ein großes Fragezeichen wirkt und es keinen Ansatz gibt. Manchmal stecken Dinge dahinter wie zum Beispiel: Nierensteine Wirbelsäulentumore Kaiserschnittnarben Pannkreatitis Psoas Abszess und viele Andere Du möchtest mehr in deinem Werkzeugkoffer als die Frage nach Nachtschweiß und Gewichtsverlust? In diesem Seminar lernst du strukturiert beurteilen zu können, ob du deinen Patienten therapeutisch betreuen kannst oder ob du ihn zur Abklärung an andere Stellen empfiehlst. Eine Anamnese Struktur, ein sicherer Leitfaden und spezifische Untersuchungstechniken helfen dir, mit einem guten Gewissen deinen Patienten zu betreuen.